电气自动化专业

（国家三年行动计划骨干专业）

 一、 专业概况

电气自动化技术专业成立于2001年，在2014年被评为石家庄市骨干专业，2016年被评为“河北省优秀教学团队”，2018年被评为国家三年创新发展行动计划骨干专业。本专业师资团队年龄、职称结构合理，现有专兼职教师30人，其中企业兼职教师10人；专任教师中博士3人，硕士14人，教授6人，副教授5人，“双师型”教师达到90%以上。专业师资团队科研实力强，服务社会效果显著，多名教师被评为市属高校专业带头人、“双师型”骨干教师、石家庄市科技特派员。专业建有15个校内实训室和1个产学研基地，拥有1个2000余平米的校外生产性实训基地，专业与京津冀区域30多家知名企业签订校企合作协议，为专业高质量人才培养教学提供了优质的软硬件条件。

本专业培养掌握常用电气设备控制与检修、PLC控制系统编程与实现、电气传动系统分析与应用、微控制技术应用与开发等专业知识和技能，能够从事电气设备及自动化生产设备的安装、运行、调试、维护、产品营销及技术服务等工作的高素质技术技能人才。

本专业紧跟职业教育发展方向，积极探索实施新型人才培养模式，教改成果显著。2017年获得河北省教学成果三等奖，2018年获得全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛三等奖。目前专业拥有河北省精品在线开放课程2门、院级精品在线开放课程2门，院级精品资源共享课程1门。

二、专业特色

专业面向京津冀区域智能制造产业，紧密贴合“中国制造2025”国家战略，与石家庄科林电气股份有限公司、长城汽车股份有限公司、石家庄数英仪器有限公司深度合作，构建和实施“四阶段、双轨制”人才培养模式。人才培养紧密围绕企业用工和现代产业的用人标准，以“学徒”技能培养为核心，以校企合作为基础，形成“学校”和“企业”双主体的“双轨”教学。校企共建教师团队，共同进行基于OBE理念的人才培养方案制定，实现“强（电）弱（电）并举，软（件）硬（件）兼施”专业人才培养特色。教学方式上实施了移动教学改革，创设了“乐学”课堂，开发了多维度的开放式的教学情境。

 三、 技能大赛

（1）学生获奖情况

学生专业知识扎实，专业技能过硬，在各级各类技能大赛中获奖颇丰。2013-2019年全国大学生电子设计竞赛中连续4届获得全国一等奖，2018年获得全国职业院校技能大赛全国二等奖，2016-2018年在河北省职业院校技能大赛中获得一等奖3次，2016-2019年在河北省电子信息职业技能大赛获得一、二等奖多人次。

（2）教师获奖情况

该专业教师积极探索教学改革，在教学和技能比赛中积累经验再反哺教学，获得荣誉12项，其中国家、省级荣誉称号3项，市级荣誉称号9项。获得全国职业院校教师教学能力比赛3人次，获得河北省教学成果三等奖4人次，获得院级教学成果奖4人次；专业教师参加或作为指导教师参加国家、省、市、学院技能大赛获奖51人次，其中国家级技能大赛获奖11人次，省级技能大赛获奖34人次，市级技能大赛获奖3人次。

四、 就业岗位

毕业生在电气类、电子类、控制类等行业从事自动化生产设备及控制系统的设计、运行、维护和管理；电气自动化设备、仪器仪表的生产检测、设计开发、生产管理和售后服务；大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行和维护工作。本专业与格力电器（石家庄）有限公司、科林电气、长城汽车、富士康、中电集团十三研究所、五十四研究所等知名企业建立了稳固、长期的合作关系，每年都接收大量毕业生进行企业顶岗实习和就业，保证学生高质量就业。